« Il y a des paroles qui portent plus loin que le vent. »– Suzie Murray Combien de fois nos pas indécis ont-ils trouvé refuge dans une phrase énoncée par un philosophe, un penseur qui exprimait, en peu de mots, une profondeur capable de redonner du sens à notre quête, que celle-ci soit individuelle ou collective? Ainsi, […]
« Depuis que nous avons la télévision à la maison, nous prenons nos repas tous du même côté de la table, comme dans la Cène de Léonard de Vinci. »– Marcel Pagnol Au Moyen Âge, on parlait de courtoisie, à la Renaissance, de civilité, au XIXe siècle, il s’agissait des bonnes manières et, depuis le XXe siècle, ces conventions, […]
La culture propre à l’Antiquité grecque accordait autant d’importance au développement de l’esprit qu’à celui du corps. Aussi la pratique d’activités physiques était-elle à l’étude. Les élèves occidentaux sont les héritiers de cette conception de l’éducation. Mais qu’en est-il aujourd’hui des pratiques sportives? Sont-elles les mêmes partout sur le globe? S’il y a lieu, pourquoi […]
« La famille sera toujours la base des sociétés. »– Honoré de Balzac L’élève est invité, au cours de cette activité, à inventer une séquence dramatique inspirée d’une photo tirée de son album de famille. Déroulement L’enseignante ou l’enseignant propose à chaque élève d’apporter une photo de lui ou de sa famille et de se préparer à […]
« J’essaie d’avoir une grande mémoire de ce que j’ai goûté,c’est ce qui fait ma culture finalement. Ma culture de nourriture, c’est ce que je mange et je goûte partout dans le monde. »– Alain Ducasse Amenons les jeunes à découvrir des saveurs et des parfums des quatre coins de la planète. Invitons-les à passer à table […]
Contexte Depuis notre enfance, de grandes personnalités marquent notre vie. Par les gestes qu’elles posent et les valeurs qu’elles défendent, elles nous guident dans nos choix et nous invitent au dépassement. Tantôt elles font partie de notre entourage immédiat, tantôt elles sont inaccessibles. Grâce à elles, nous découvrons de nouvelles facettes du monde et d’autres […]
« Oui c’est moi, Don Quichotte,Seigneur de la Mancha,Pour toujours au service de l’honneur,Car j’ai l’honneur d’être moi,Don Quichotte sans peur,Et le vent de l’histoire chante en moi,D’ailleurs qu’importe l’histoire,Pourvu qu’elle mène à la gloire. » – Tiré de la comédie musicale L’homme de la Mancha. Contexte Qui ne connaît pas le personnage de Don Quichotte, tiré […]
ContexteDes gestes machinaux comme appuyer sur un interrupteur, répondre au téléphone, jeter ses déchets à la poubelle vont de soi. Mais nous sommes-nous déjà arrêtés pour savoir qui est à l’origine de toutes ces commodités qui nous entourent, qui allègent notre vie quotidienne et dont l’existence semble aller de soi? Alexandre Graham Bell, le comte Sandwich, […]
Contexte Dans nos villes et nos villages québécois, nous trouvons souvent, au coin des rues, sur des édifices, dans des parcs publics et même à la porte des écoles, des traces de personnages qui ont, un jour, marqué l’histoire. Ils sont en quelque sorte considérés comme des héros en raison de leur engagement exceptionnel ou […]
Contexte C’est au XVe siècle, en Italie, qu’est apparu Arlequin, un des héros marquants de la commedia dell’arte. Au fil des siècles, ses aventures ont inspiré des auteurs comme Shakespeare, Molière, Goldoni et Marivaux. Dans la commedia dell’arte, on trouve notamment, autour de ce personnage principal, Colombine, Pantalone, le Doctore, Capitan et Brighella. Le costumier François […]
Ce programme est destiné aux écoles primaires de milieux défavorisés montréalais. Il a pour mission de favoriser la réussite éducative et l’égalité des chances. Un soutien financier est offert pour la fréquentation de lieux culturels et la réalisation de projets artistiques et culturels.
Le Musée des beaux-arts de Montréal vous invite à découvrir sa plateforme numérique éducative destinée aux élèves du secondaire. Près de 350 œuvres de la collection encyclopédique attendent votre visite!
