À travers différents jalons de l’histoire de l’humanité, elle amène les élèves à mener une investigation pour comprendre pourquoi le dioxyde de carbone (CO2) est devenu un enjeu important. À l’aide du curriculum vitæ présenté par Dioxyde Decarbone, qui personnifie avec humour le CO2, les élèves doivent analyser ses activités et déterminer s’il devrait ou […]
Cette situation d’apprentissage et d’évaluation en science et technologie permettra aux élèves de s’engager dans une démarche d’investigation scientifique à travers la construction d’une clé d’identification d’espèces d’arbres de leur milieu. Au moyen de repères culturels, dont l’histoire d’un des premiers botanistes du Québec, le frère Marie-Victorin, il sera possible de mieux situer le besoin […]
Ce site traite de plusieurs thèmes comme l’environnement, la consommation responsable, la démocratie et les droits humains, la diversité culturelle, la paix et la guerre de même que la mondialisation. Une riche ressource pédagogique pour les élèves et les enseignants du primaire et du secondaire.
Le Groupe d’éducation et d’écosurveillance de l’eau (G3E) propose des outils éducatifs et scientifiques relatifs à la surveillance écologique de l’eau. Pour une participation active à la protection des écosystèmes aquatiques ainsi qu’à leur mise en valeur, consultez leur coffre à outils.
Le site d’Hydro-Québec renferme une importante banque de matériel et de ressources pédagogiques pour tous les ordres d’enseignement. Des jeux, des expériences scientifiques, des articles et des cartes interactives permettent aux élèves de se familiariser avec le développement durable, la consommation énergétique et la production d’électricité.
TV5MONDE propose de nombreuses fiches pédagogiques sur des thèmes variés pour faire découvrir la langue de Molière aux élèves d’autres cultures. Plusieurs de ces activités permettant d’apprivoiser la langue française à travers les arts, l’histoire et la géographie peuvent facilement être adaptées aux élèves dont le français est la langue maternelle.
Dans une simulation de marché du carbone, les élèves sont amenés à s’interroger sur les comportements qu’ils peuvent adopter pour réduire leur empreinte écologique. Sauront-ils modifier suffisamment leurs habitudes de consommation pour obtenir des crédits carbone additionnels? Mise en situation On trouve sur le Web une foule de moyens pour réduire l’impact environnemental de notre […]
