Guides pédagogiques de l’Institut de l’art canadien Guides pédagogiques de l’Institut de l’art canadien
L’Institut de l’art canadien met à la disposition des enseignants des guides pédagogiques interdisciplinaires permettant l’étude d’enjeux et de thèmes contemporains à travers l’œuvre d’artistes canadiens.
Ce site fait la promotion de la culture en ce qui concerne le territoire lavallois. Il présente un calendrier d’activités culturelles ainsi qu’une section « Magazine » et un répertoire des plus complets. De plus, une section « Quartiers » met en lumière la culture et le patrimoine des 14 quartiers de Laval.
À travers différents jalons de l’histoire de l’humanité, elle amène les élèves à mener une investigation pour comprendre pourquoi le dioxyde de carbone (CO2) est devenu un enjeu important. À l’aide du curriculum vitæ présenté par Dioxyde Decarbone, qui personnifie avec humour le CO2, les élèves doivent analyser ses activités et déterminer s’il devrait ou […]
Cette situation d’apprentissage et d’évaluation en science et technologie permettra aux élèves de s’engager dans une démarche d’investigation scientifique à travers la construction d’une clé d’identification d’espèces d’arbres de leur milieu. Au moyen de repères culturels, dont l’histoire d’un des premiers botanistes du Québec, le frère Marie-Victorin, il sera possible de mieux situer le besoin […]
Dans cette situation d’apprentissage et d’évaluation en histoire du Québec et du Canada et en français, langue d’enseignement, les élèves parcourent la vie de trois figures marquantes de la société québécoise du 20e siècle : Dorimène Desjardins, Ida Steinberg et Rose-Anna Vachon. Ils sont amenés à approfondir le concept d’industrialisation, à explorer la place des femmes […]
Ce site traite de plusieurs thèmes comme l’environnement, la consommation responsable, la démocratie et les droits humains, la diversité culturelle, la paix et la guerre de même que la mondialisation. Une riche ressource pédagogique pour les élèves et les enseignants du primaire et du secondaire.
Ce site facilite la recherche, le partage et la découverte d’une mine de ressources numériques comme des livres, de la musique, des films et des ressources Web. Il est à consulter régulièrement puisqu’il se veut évolutif. De belles découvertes en perspective!
Francophiles dans la ville – Balados de Culture Montréal Francophiles dans la ville – Balados de Culture Montréal
Ces balados présentent trois rencontres avec des francophiles qui ont choisi de tisser des liens et de vivre en français à Montréal, soit l’auteur-compositeur-interprète sherbrookois Jim Corcoran, l’écrivaine et architecte salvadorienne Hada López et l’homme de théâtre torontois Gideon Arthurs. La découverte de leurs histoires se mêle à celle de lieux significatifs de la métropole. […]
En Angleterre, au 16e siècle, l’achat d’un porcelet au marché fermier coûtait assez cher. Un marchand malhonnête pouvait mettre un chat errant dans le sac à la place du porcelet et l’acheteur ne s’en rendait compte qu’une fois rentré chez lui… en laissant sortir le chat du sac. Les élèves explorent ici leurs représentations de […]
Dans les grandes villes comme les petits villages, du Québec à l’Asie, la tradition orale demeure encore présente. Par des légendes, la culture d’un peuple se perpétue de bouche à oreille. Les élèves découvrent ces histoires souvent empreintes de mystère qui se racontent de génération en génération. Déroulement Primaire Secondaire Questions pouvant être posées aux […]
Mise en situation Depuis 1979, le Gala de l’ADISQ récompense les artistes qui marquent la culture musicale québécoise. Les élèves découvrent les lauréates et les lauréats de la catégorie Révélation de l’année et retracent leurs empreintes. Déroulement Primaire Secondaire Questions pouvant être posées aux élèves durant l’activité Éléments ciblés du Programme de formation de l’école […]
« Une architecture c’est comme un livre. Sans poésie, elle ne fonctionne pas. »– Renzo Piano Les élèves se penchent sur les empreintes architecturales qui se trouvent dans leur environnement. Pour saisir l’évolution du patrimoine bâti qui les entoure, ils observent les différents styles architecturaux et repèrent les transformations qu’ils ont subies au fil du temps. Déroulement […]
